日期：2013年4月11日
媒體：蘋果日報
「一生經過徬徨的掙扎，自信可改變未來……」有學習障礙的戎景豪，憑著永不放棄精神和與生俱來的音樂感，突破局限，蛻變成樂團結他手兼主音。面對工作挫折和同事閒言閒語，他藉夾band抒發心中鬱悶。
自學結他叻到任助教
伴他闖蕩的還有輕度智障的鼓手陳浩彰和患自閉症的鍵盤手顏倫達。三個視Beyond為偶像的年輕人，誓要用音樂證明，縱使尋夢像撲火，他們決不退避，期待有天能找到心底的夢想世界。
天生我才必有用，景豪因學習障礙，學業成績欠佳，卻在音樂路上肯定自己的價值。少年時代迷上當紅樂隊Beyond，由上網自學，到近年正式學藝，他一直將勤補拙，終練得一手好結他，更在社區中心的結他班任助教。為甚麼喜歡音樂？那是發自內心、很純粹的喜愛，更是他抒發情感的渠道，「有時唔開心，彈結他爆發出，然後就唔記得晒」。
相比起獨自彈結他，他更喜歡夾band，「大家一齊玩鍾意唱歌，好開心」。旁邊的浩彰忍不住搭嘴，「佢地試過搵鼓困住我，話我遲到，唔畀我出去，得番條隙仔捐出去咋！（那你有整蠱他們嗎？）好難整蠱佢兩個，還唔到手」。口中雖在投訴隊友欺負，臉上卻始終帶笑，默契和友情就是從打打鬧鬧中建立。
可以表演一段你的拿手好戲嗎？浩彰初時有點猶豫：「簡單得唔得啊？」甫拿起鼓棍卻像變了另一個人，自信地打出一段充滿節奏感的freestyle。至於阿達是典型自閉症患者，較難適應環境轉變，例如臨時換了導師，他便緊張得不知所措。但為了音樂，他盡力控制情緒，夾band以來從不發脾氣。
周六踏台板大展身手
他們未必是最專業的樂手，卻可能是最全心全意享受音樂的青年。導師Lawrence說他們比時下很多青少年更有心，「佢地學得慢，但肯學、肯面對困難」。最重要是以平常態度與他們溝通，「如果樣樣保護，佢永遠長唔大，出到社會好難生存」。
景豪、浩彰和阿達將於周六踏上台板，與另外70位鄰舍輔導會智齡專上學院的學員，一同演出「音樂展能無邊界音樂會」，推廣社區共融。
記者袁樂婷
