日期：2015年4月28日
報章：星島日報
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普通人大概不能想像沒有了雙手的生活，但對畫家盧佩鏞(Esther)來說，這是再自然不過的日常，以腳代手，過普通人的生活。不過，這種普通卻一點不平凡，筆下的畫作，擁有雙手的人也未必可以完成。與眾不同，讓她知道夏天的灰暗，也同時看得見冬攻的燦爛。
訪問前攝影師為盧佩鏞拍照，就在荃灣商場一個舉行口足畫展的小空間。她身後是水彩、水墨和塑膠彩創作的畫作，色彩明快，她也笑得燦爛，即使天生沒有雙臂，依然覺得她好像高舉兩手，擺出為自己的畫作自豪和滿足的姿態，普通人總不免懷疑，這笑容要經過多少磨難鍛鍊出來，她只答得簡單：「我自小性格就樂觀，比較懂得正面思考，這是神給我最好的禮物。」
要遇上的還是會遇上
這番說明沒有懷疑的必要，因為說起小時候的往事，她甚少提及不快或歧視的視的經歷，更多是關於家人的體貼。「我有一弟一妹，母親對待我們三姊弟時，從來沒有任何不同，沒有當過我是disable，不過是其中一個普通的家庭成噥。」
當然，歧視還是偶然會發生。「因為從小就讀特殊學校，甚少感受到自己『與眾不同』，但在街外也難免，例如在餐廳用腳吃飯時，旁邊看到的食客會要求換桌，心裡當然也會不好過。」大概是家人的平常心讓她自然地接受了天生沒雙手的身體，甚至會體諒好奇和八卦的眼光。面對歧視目光，盧佩鏞則會瞪回去，希望對方能給予基本的尊重。「因為我沒有比你低下，只是你可以看見我的缺憾，你的我卻看不見而已。」
中學時期，她進入普通學校唸設計課程，同齡的人都是四肢健任的普通人，看在眼裡，第一件想到的並非自卑，「別人好容易完成的工作，我卻要花很多力氣，開始擔心以後的人生會怎樣，要怎樣走下去。」為了在會考拿更多分數，她修讀了美術科，「我並不是一開始便喜歡畫畫，小時候都喜歡運動，喜歡跑步，讀美術主要的原因，說穿了就是容易得分嘛。」而她沒有想過，畫筆這樣就跟了她半生。
福音中找回自己
有感於學校美術課的不足，盧佩鏞決定讀校外的畫班，「學習時，漸漸發覺，自己喜歡上畫紙從『沒有』到『有』的過程，畫畫也是一個媒界，去跟其他人溝通。」發現興趣的同時，她也在同一個時期發現基督。
「其實讚特殊學校時已接觸到信耶穌的老師，也覺得信仰的力量很強大，只是當時沒有深究。」直至中學時期，一位同樣唸設計專科的同學帶她到教會，過程也像畫紙一樣，從沒有，到有。「其實一開始覺得很煩，但愈聽得多福音，愈感受到每個人在神眼中的獨一無二，開始在神的愛裡面找回自己、更全面去認識自己。」
「耶穌經過的時候，看見一個生來瞎眼的人。門徒問耶穌說「扣比，是誰犯了罪，叫這人生來就瞎眼？是這人，還是他父母？」耶穌回答說：「不是這人犯了罪，也不是父母犯了罪，乃是要在他身上顯明神的作為。（約9:1-3）」這段經文讓盧佩鏞更體會到自己的價值，畫筆的重量也從此不同了。中學畢業時，她快決志信了主。
她對畫畫愈來愈有興趣，也在機緣巧合下加入了口足畫藝協會，得到中國、台喇、加拿大展出作品的機會，繼續在畫家的路上發展。「如果小時候沒有認識畫畫，我相信自己依然會長大，但畫畫讓我得到了一種召命，能夠以自己的能力，用畫去見證神。就算一個人失去雙手，還是可以畫出精彩的作品，神在人身上的功用是何等奇妙。」所以她總會在每次見證後都會拿起畫筆，即席創作，「觀眾的感受都會大大加強。」
四季在書本外
這次在荃灣的展覽，就展出了她的水彩、水墨和塑膠彩畫作，見證了她畫風和素材的轉變，轉變背後，原來有著信仰的力量。「塑膠彩是近三、四年才開始使用，希望別人在畫紙上不只看見自己，也得見神的可奇妙，便漸漸感受到水里墨畫的局限。」水墨畫的樸素用色和構圖，漸漸成為一種枷鎖，限制了她在情感上的表達，「那時候發現了塑膠彩，好像開拓了一個新天地，不只是用色解明繽紛，甚至可以用石膏粉製作較為立體的作品。」
轉為用塑膠彩後，她不少作品都以系列形式誕生，場內其中一組四幅「春夏春冬」的畫作便是。這組畫作同是色彩鮮明，但仔細一看，便會發現不自在的地方，為什麼夏天是深灰色，冬攻卻是鮮明的黃色，這不是我們習以為常的安排和對比呢。「現實是這樣，就算人生是陽光燦爛，卻可能忽然面對灰暗日子，低靠著神，卻可以看見裡面的甜美。」
那用色的肯定，似乎正正是她的性格，訪問中經常點頭，總是十分確定的語氣，最記得她提到自己曾經當過接線生，「我覺得，這不是我在事業上想要的，很快就辭職了。」每一個字都短促誠懇，沒有拖泥帶水，大概比不少舞全的人更知道自己的位置，想做的事，以畫家的眼睛給其他人分享最寶貴和鮮明的世界。
